<!DOCTYPE html><html lang="en"><head><meta charset="UTF-8"><meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge"><meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1"><meta name="renderer" content="webkit"><meta name="format-detection" content="telephone=no"><meta name="apple-mobile-web-app-capable" content="yes"><meta name="apple-mobile-web-app-status-bar-style" content="black"><link rel="icon" href="/jmm_blog/images/icons/favicon-16x16.png?v=2.0.0-rc.0" type="image/png" sizes="16x16"><link rel="icon" href="/jmm_blog/images/icons/favicon-32x32.png?v=2.0.0-rc.0" type="image/png" sizes="32x32"><meta name="description" content="“大家都知道今年的就业形势严峻，而教师的工资和福利水平在提高，身边不少同学都愿意做老师，甚至有的人后悔当初高考填志愿没有选师范专业。”文章链接">
<meta property="og:type" content="article">
<meta property="og:title" content="“先上岗再考证”：40万中小学幼儿园教师招聘缓解就业压力">
<meta property="og:url" content="http://guanwl.gitee.io/jmm_blog/2020/05/15/xinwen6/index.html">
<meta property="og:site_name" content="Hexo">
<meta property="og:description" content="“大家都知道今年的就业形势严峻，而教师的工资和福利水平在提高，身边不少同学都愿意做老师，甚至有的人后悔当初高考填志愿没有选师范专业。”文章链接">
<meta property="og:locale" content="en_US">
<meta property="article:published_time" content="2020-05-15T12:40:44.000Z">
<meta property="article:modified_time" content="2020-06-07T13:05:26.069Z">
<meta property="article:author" content="John Doe">
<meta name="twitter:card" content="summary"><meta name="keywords" content="John Doe, Hexo"><meta name="description" content=""><title>“先上岗再考证”：40万中小学幼儿园教师招聘缓解就业压力 | Hexo</title><link ref="canonical" href="http://guanwl.gitee.io/jmm_blog/2020/05/15/xinwen6/"><link rel="dns-prefetch" href="https://cdn.jsdelivr.net"><link rel="stylesheet" href="https://cdn.jsdelivr.net/npm/@fortawesome/fontawesome-free@5.12.1/css/all.min.css" type="text/css"><link rel="stylesheet" href="/jmm_blog/css/index.css?v=2.0.0-rc.0"><script>var Stun = window.Stun || {};
var CONFIG = {
  root: '/jmm_blog/',
  algolia: undefined,
  fontIcon: {"prompt":{"success":"fas fa-check-circle","info":"fas fa-arrow-circle-right","warning":"fas fa-exclamation-circle","error":"fas fa-times-circle"},"copyBtn":"fas fa-copy"},
  sidebar: {"offsetTop":"20px","tocMaxDepth":6},
  header: undefined,
  postWidget: {"endText":true},
  nightMode: {"enable":true},
  back2top: {"enable":true},
  codeblock: {"style":"default","highlight":"light","wordWrap":false},
  reward: false,
  fancybox: false,
  zoomImage: {"gapAside":"20px"},
  galleryWaterfall: undefined,
  lazyload: false,
  pjax: undefined,
  externalLink: {"icon":{"enable":true,"name":"fas fa-external-link-alt"}},
  shortcuts: undefined,
  prompt: {"copyButton":"Copy","copySuccess":"Copy Success","copyError":"Copy Error"},
  sourcePath: {"js":"js","css":"css","images":"images"},
};

window.CONFIG = CONFIG;</script><meta name="generator" content="Hexo 4.2.0"></head><body><div class="container" id="container"><header class="header" id="header"><div class="header-inner header-inner--height header-inner--bgcolor"><nav class="header-nav header-nav--sticky"><div class="header-nav-inner"><div class="header-nav-menubtn"><i class="fas fa-bars"></i></div><div class="header-nav-menu"><div class="header-nav-menu-item"><a class="header-nav-menu-item__link" href="/"><span class="header-nav-menu-item__icon"><i class="fas fa-home"></i></span><span class="header-nav-menu-item__text">Home</span></a></div><div class="header-nav-menu-item"><a class="header-nav-menu-item__link" href="categories/"><span class="header-nav-menu-item__icon"><i class="fas fa-layer-group"></i></span><span class="header-nav-menu-item__text">Categories</span></a></div></div><div class="header-nav-mode"><div class="mode"><div class="mode-track"><span class="mode-track-moon"></span><span class="mode-track-sun"></span></div><div class="mode-thumb"></div></div></div></div></nav></div></header><main class="main" id="main"><div class="main-inner"><div class="content-wrap" id="content-wrap"><div class="content" id="content"><!-- Just used to judge whether it is an article page--><div id="is-post"></div><div class="post"><header class="post-header"><h1 class="post-title">“先上岗再考证”：40万中小学幼儿园教师招聘缓解就业压力</h1><div class="post-meta"><span class="post-meta-item post-meta-item--createtime"><span class="post-meta-item__icon"><i class="far fa-calendar-plus"></i></span><span class="post-meta-item__info">Created</span><span class="post-meta-item__value">2020-05-15</span></span><span class="post-meta-item post-meta-item--updatetime"><span class="post-meta-item__icon"><i class="far fa-calendar-check"></i></span><span class="post-meta-item__info">Updated</span><span class="post-meta-item__value">2020-06-07</span></span></div></header><div class="post-body"><p>“大家都知道今年的就业形势严峻，而教师的工资和福利水平在提高，身边不少同学都愿意做老师，甚至有的人后悔当初高考填志愿没有选师范专业。”<br><span class="exturl"><a class="exturl__link"   href="https://m.21jingji.com/article/20200515/36f5bafd73957effe55e7ab7e2843a56.html"  target="_blank" rel="noopener">文章链接</a><span class="exturl__icon"><i class="fas fa-external-link-alt"></i></span></span></p>
<a id="more"></a>
<p>“今年形势严峻，如果实在找不到工作，就去条件艰苦一点的地方当老师吧。”赵凯发出感慨。</p>
<p>他是大连理工大学新闻传播专业的一名研二学生，去年通过了高中英语教师资格证书的考试。做老师，是他早早就为自己确定好的职业方向之一。</p>
<p>为了缓解就业压力，教育部近期推出招收40万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍的举措。由于今年上半年的教师资格考试推迟到下半年统一进行，对于有志于从事教师职业的应届毕业生，教育部提出“先上岗、再考证”的阶段性举措。</p>
<p>早在2月28日，在一场关注高校毕业生等群体就业相关政策的国新办发布会上，教育部副部长翁铁慧介绍，教育系统将鼓励各地加大重点领域招聘，比如中小学的教师，特别是急需教师的高中和幼儿园，高考改革以后，高中教师结构性缺乏，需要开辟更多这样的岗位。</p>
<p>教师“扩招”，既是应对高校毕业生就业问题的办法，同时也很大程度顺应了形势——越来越多像赵凯这样的非师范生，愿意投身于教育事业。2019年下半年，中小学教师资格考试的人数达到了590万，创下新高。</p>
<p>40万的名额有可能流向哪些地方？岗位提供地和学生的意向能否匹配？为了实现就业而选择条件艰苦地区的毕业生，是否能待得长久？这些因素，将影响这40万毕业生能否真正壮大中小学、幼儿园教师队伍。</p>
<p>老师成了“香饽饽”<br>李昕是一名商务英语专业的大四学生，她向21世纪经济报道记者介绍，从她所在学院的学生毕业去向来看，最主流的基本是进外贸公司，当翻译或者是做老师。</p>
<p>今年3月，她收到了一家浙江外贸企业的实习offer，做货代销售，这份offer写明，毕业后签署正式劳动合同，试用期3个月。</p>
<p>恰好从3月25日起，武汉市以外地区解除离鄂通道管控，有序恢复对外交通。李昕从湖北十堰家中辗转坐车来到浙江，然而，她却收到了一份不予录用的通知。公司人力部门告诉她，受疫情影响，公司的订单大幅减少，所以取消了这个岗位。</p>
<p>初入社会就遇到挫折，改变了李昕的求职打算——接下来专心准备教师资格证考试。“先上岗再考证”的措施出台后，李昕觉得可以提前看看教师招聘的机会了。</p>
<p>深圳大学的大四学生周晓南，3月初查到了她的高级中学语文科目教师资格证成绩——顺利通过。</p>
<p>周晓南并非师范专业，但在备考公务员考试之外，老师被她视为另一个理想职业。她向21世纪经济报道记者介绍，现在大学里很多人会考几个证“傍身”，教师资格证算是在文科生当中比较热门的。</p>
<p>“大家都知道今年的就业形势严峻，而教师的工资和福利水平在提高，身边不少同学都愿意做老师，甚至有的人后悔当初高考填志愿没有选师范专业。”周晓南说。</p>
<p>2019年9月，教育部的一场新闻发布会透露，我国教师工资由上世纪80年代之前在国民经济各行业排行倒数后三位，上升到目前全国19大行业排名第7位。</p>
<p>清华大学一名硕士研究生刘琛同样不是师范专业，去年11月已经定下了去武汉知名中学华中师范大学第一附属中学做老师。与她一起被录用的共有9位学生，大多来自清华、北大、中科院等知名院所，其中博士占了6位，这一豪华阵容曾引起媒体的关注。</p>
<p>刘琛并不觉得，从名校毕业去做中学老师是一个多么令人意外的选择，她说，无论是“清北学生”，还是“博士”，社会需要对这个群体祛魅。</p>
<p>北京大学2019年毕业生就业质量报告显示，该届学生就业最集中的行业为教育，占比达到23.03%，这也是教育行业首次超越长期以来热门的金融、IT等。</p>
<p>哪些地方更缺老师？<br>对于有志于从事教师职业的应届毕业生而言，哪些地区的机会更多？</p>
<p>一方面，大城市以及人口持续净流入城市在积极增加学位供给。以深圳为例，在2020年的政府工作报告中，深圳提出，用三年时间新建和改扩建公办中小学146所、新增学位21万个，新建和改扩建公办普通高中30所、新增学位6万个以上，努力让学位紧张的问题得到有效缓解。</p>
<p>一位教育观察人士向记者表示，未来若干年内，大城市增加学位供给将会成为一个持续的计划，这客观上为教师“扩招”提供了条件。</p>
<p>21世纪经济报道记者梳理发现，今年以来，深圳包括南山区、龙岗区、福田区等均发布了教师招聘需求，普遍对应届毕业生敞开大门。并且，大多数招聘都把条件放得很宽松：非师范院校、暂未取得教师资格证者，承诺毕业后一年内取得教师资格证，亦可报考。</p>
<p>此外，包括广州花都区、增城区，上海青浦区、闵行区、杨浦区等，今年以来也都发布了教师招聘公告。</p>
<p>华东地区一位高中数学老师向记者表示，从他身边的情况来看，目前高中教师的竞争还是很激烈的，这次“扩招”，可能会让应届毕业生入围的几率更高一些。</p>
<p>另一方面，教育资源相对薄弱的地区也存在着补充教师队伍的强烈需求。相关政策也在向这些地区倾斜。</p>
<p>5月6日，教育部办公厅、财政部办公厅发布《2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，提出切实加强乡村学校教师补充，中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。</p>
<p>全国今年将招聘特岗教师10.5万名，比2019年的10万个名额有所增加。其中，名额最多的新疆维吾尔自治区的设岗数量为18000人，其次分别为河南省11000人，云南省8711人。</p>
<p>如果以“生师比”的评价指标来衡量，根据国家统计年鉴的数据，在普通高中阶段，全国2018年的生师比为13.10，大约相当于13名学生对应1名老师。不同地区之间显著拉开了差距，一般而言，经济发达地区的学生对应更充足的教师资源，北京、天津和上海的生师比分别为7.44、9.63和8.62。新疆的生师比也略低于全国水平，为12.29，但河南和云南的普通高中生师比分别为16.02和14.62。</p>
<p>深圳的统计年鉴并未分别披露初中和高中的情况，将二者统一归类为普通中学，根据计算可得，2018年，深圳普通中学的生师比为12.60。</p>
<p>选择大城市还是边远地区<br>华诗韵本科就读于陕西师范大学翻译专业，以她的观察，做老师的同学们主要有几个去向：一部分是公费师范生，按照相关规定，毕业后一般回生源所在省份中小学任教；一部分主动回了家乡，这主要是因为愿意做老师的人很多都倾向于追求稳定；还有一部分去了深圳，“基本是冲着高工资”。</p>
<p>2019年，以深圳为代表的城市释放出的高薪招聘教师信息几乎贯穿了全年。华诗韵研究生去了香港中文大学（深圳），今年将毕业。在读研究生期间，她曾去过企业实习，综合比较下来，她计划“如果留在深圳，肯定选择做老师”。</p>
<p>综合来看，大城市的就业环境更有吸引力，但这同时也意味着竞争更激烈。周晓南就意识到，在深圳，做老师的门槛太高了，之前各个区的中小学教师招聘就高手云集，相比于专业的师范类学生，她的竞争力并不算高。查到教师资格证考试成绩后，周晓南自称，“可以回家当乡村教师了。”</p>
<p>这或许更符合政策鼓励的方向。人社部、教育部、中央编办、财政部近日联合印发《关于做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘有关工作的通知》，其中就提出，积极支持，引导高校毕业生到艰苦边远地区学校任教。</p>
<p>赵凯猜测，40万的名额应该有很大一部分将流向西部贫困地区、农村地区等。相比于毕业即失业的压力，可能会有不少人愿意去这些地方当老师。</p>
<p>但一些条件艰苦地区的中小学校长向记者表示了担忧：大学毕业生们来了之后，能不能留得下？</p>
<p>河南省安阳市汤阴县任固一中是一所乡镇中学，校长赵曙光向21世纪经济报道记者介绍，这些年学校的特岗教师占的比例很大，缓解了农村地区的师资紧张问题。但农村偏远地区的新教师队伍相对不稳定，很多都是一边工作一边考城市里的岗位，考上了就离开。</p>
<p>赵曙光说，其实并不是因为待遇的问题。他同时介绍，国家采取了很多措施解决教育均衡问题，比如提高农村教师待遇，在各种补贴之下，乡村教师比县城教师的待遇还要好一些，其他还包括提供教师周转房、职称政策倾斜等，帮助稳定了乡村教师队伍。</p>
<p>“但是交通问题，婚姻问题，子女受教育问题等集合在一起表明，城乡差别的客观存在，还是会给老师们的生活带来很多实际困难。”他说。</p>
<p>（应受访者要求，文中学生姓名均为化名）</p>
<p>(作者：王帆,江蒙梦 编辑：王峰）</p>
</div><footer class="post-footer"><div class="post-ending ending"><div class="ending__text">------ END ------</div></div><div class="post-copyright copyright"><div class="copyright-author"><span class="copyright-author__name">Author: </span><span class="copyright-author__value"><a href="http://guanwl.gitee.io/jmm_blog">John Doe</a></span></div><div class="copyright-link"><span class="copyright-link__name">Link: </span><span class="copyright-link__value"><a href="http://guanwl.gitee.io/jmm_blog/2020/05/15/xinwen6/">http://guanwl.gitee.io/jmm_blog/2020/05/15/xinwen6/</a></span></div><div class="copyright-notice"><span class="copyright-notice__name">Copyright: </span><span class="copyright-notice__value">All articles in this blog are licensed under <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.en" rel="external nofollow" target="_blank">BY-NC-SA</a> unless stating additionally</span></div></div><nav class="post-paginator paginator"><div class="paginator-next"><a class="paginator-next__link" href="/jmm_blog/2020/04/24/xinwen5/"><span class="paginator-prev__text">禁止“掐尖”招生升级 多地实施民办学校入学“摇号”</span><span class="paginator-next__icon"><i class="fas fa-angle-right"></i></span></a></div></nav></footer></div></div></div><div class="sidebar-wrap" id="sidebar-wrap"><aside class="sidebar" id="sidebar"><div class="sidebar-nav"><span class="sidebar-nav-toc current">Catalog</span><span class="sidebar-nav-ov">Overview</span></div><section class="sidebar-toc"></section><!-- ov = overview--><section class="sidebar-ov hide"><div class="sidebar-ov-author"><div class="sidebar-ov-author__avatar"><img class="sidebar-ov-author__avatar_img" src="assets/jmm.png" alt="avatar"></div></div><div class="sidebar-ov-state"><a class="sidebar-ov-state-item sidebar-ov-state-item--categories" href="categories/"><div class="sidebar-ov-state-item__count">3</div><div class="sidebar-ov-state-item__name">Categories</div></a></div><div class="sidebar-ov-cc"><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.en" target="_blank" rel="noopener" data-popover="Creative Commons" data-popover-pos="up"><img src="/jmm_blog/images/cc-by-nc-sa.svg"></a></div></section><div class="sidebar-reading"><div class="sidebar-reading-info"><span class="sidebar-reading-info__text">You have read </span><span class="sidebar-reading-info__num">0</span></div><div class="sidebar-reading-line"></div></div></aside></div><div class="clearfix"></div></div></main><footer class="footer" id="footer"><div class="footer-inner"><div><span>Copyright © 2020</span><span class="footer__icon"><i class="fas fa-heart"></i></span><span>John Doe</span></div><div><span>Powered by <a href="http://hexo.io/" title="Hexo" target="_blank" rel="noopener">Hexo</a></span><span> v4.2.0</span><span class="footer__devider">|</span><span>Theme - <a href="https://github.com/liuyib/hexo-theme-stun/" title="Stun" target="_blank" rel="noopener">Stun</a></span><span> v2.0.0-rc.0</span></div></div></footer><div class="loading-bar" id="loading-bar"><div class="loading-bar__progress"></div></div><div class="back2top" id="back2top"><span class="back2top__icon"><i class="fas fa-rocket"></i></span></div></div><script src="https://cdn.jsdelivr.net/npm/jquery@v3.4.1/dist/jquery.min.js"></script><script src="https://cdn.jsdelivr.net/npm/velocity-animate@1.5.2/velocity.min.js"></script><script src="https://cdn.jsdelivr.net/npm/velocity-animate@1.5.2/velocity.ui.min.js"></script><script src="/jmm_blog/js/utils.js?v=2.0.0-rc.0"></script><script src="/jmm_blog/js/stun-boot.js?v=2.0.0-rc.0"></script><script src="/jmm_blog/js/scroll.js?v=2.0.0-rc.0"></script><script src="/jmm_blog/js/header.js?v=2.0.0-rc.0"></script><script src="/jmm_blog/js/sidebar.js?v=2.0.0-rc.0"></script></body></html>